Vítáme vás u první lekce kurzu „Základy sebepoznání“. V této lekci se podíváme na to, co sebepoznání znamená, proč je důležité a jak může ovlivňovat způsob, jakým sami sebe vnímáme, rozhodujeme se a jednáme v každodenním životě.
Sebepoznání není jednorázový okamžik, při kterém člověk náhle získá všechny odpovědi. Je to dlouhodobý proces postupného objevování toho, jací jsme, co nás ovlivňuje a jak se měníme v průběhu života.
Cíl lekce:
Cílem této lekce je:
- vysvětlit základní význam sebepoznání,
- ukázat, proč je poznávání sebe sama důležité,
- představit sebepoznání jako celoživotní proces,
- pomocí příběhu o Ošklivém káčátku ukázat, jak může okolí ovlivňovat způsob, jakým sami sebe vnímáme.
Co je sebepoznání?
Sebepoznání znamená postupné poznávání a chápání sebe sama.
Zahrnuje například schopnost všímat si:
- vlastních myšlenek,
- emocí,
- způsobů jednání,
- silných stránek a omezení,
- schopností,
- hodnot,
- potřeb,
- motivace,
- návyků,
- vztahu k sobě i k ostatním lidem.
Nejde pouze o odpověď na otázku:
„Jaký jsem člověk?“
Sebepoznání zahrnuje také otázky:
„Proč v určitých situacích reaguji právě tímto způsobem?“
„Co je pro mě skutečně důležité?“
„Co mě podporuje a co mě naopak omezuje?“
„Jak se moje zkušenosti promítají do toho, jak sám sebe vnímám?“
Jednotlivým oblastem sebepoznání se budeme podrobně věnovat v následujících lekcích.
Proč je důležité poznávat sám sebe?
Představte si, že používáte složitý přístroj, ale neznáte jeho možnosti, omezení ani způsob ovládání. Některé funkce byste možná vůbec nevyužívali, jiné byste používali nevhodně a při problému byste nevěděli, co se děje.
Podobné je to také s člověkem.
Pokud lépe rozumíme sami sobě, můžeme přesněji vnímat:
- co nám vyhovuje,
- v jakém prostředí se nám dobře pracuje,
- jak obvykle reagujeme na stres,
- které situace nás opakovaně zatěžují,
- jaké schopnosti můžeme rozvíjet,
- podle čeho se rozhodujeme,
- co od sebe a od druhých očekáváme.
Sebepoznání nám neposkytne úplnou kontrolu nad životem ani nezaručí, že budeme vždy jednat správně. Může nám však pomoci činit vědomější rozhodnutí a lépe rozumět důvodům vlastního jednání.
Bez sebepoznání můžeme například dlouhodobě sledovat cíle, které nám ve skutečnosti nevyhovují, přebírat očekávání druhých lidí nebo opakovat stejné způsoby chování, aniž bychom rozuměli tomu, proč se k nim vracíme.
Sebepoznání je celoživotní proces
Člověk se během života mění.
Získává nové zkušenosti, vstupuje do různých vztahů, mění pracovní a životní role a setkává se s novými situacemi. To, co pro něj bylo důležité před několika lety, nemusí mít stejný význam dnes.
Sebepoznání proto není možné jednou provždy dokončit.
Nejde o nalezení jedné neměnné odpovědi na otázku:
„Kdo skutečně jsem?“
Přesnější je chápat sebepoznání jako průběžné poznávání:
- toho, kým jsme nyní,
- co nás v minulosti utvářelo,
- jak se měníme,
- a jakým směrem se chceme dále rozvíjet.
Sebepoznání může být někdy příjemné, protože nám pomáhá objevovat vlastní schopnosti a silné stránky. Jindy může být náročné, protože si můžeme všimnout vlastností, reakcí nebo návyků, se kterými nejsme spokojeni.
Takové zjištění však nemusí být důvodem k odsuzování sebe sama. Může být prvním krokem k lepšímu porozumění a případné změně.
Co všechno sebepoznání zahrnuje?
Při poznávání sebe sama si můžeme klást například následující otázky:
- Jak sám sebe vnímám?
- Co ovlivnilo můj obraz o sobě?
- Jaké jsou moje osobnostní vlastnosti?
- Jaký mám temperament?
- Jaké charakterové vlastnosti se u mě projevují?
- Jaké jsou moje schopnosti?
- Jak rozpoznávám a zpracovávám své emoce?
- Co mě motivuje k činnosti?
- Jaké návyky ovlivňují můj každodenní život?
- Které hodnoty jsou pro mě důležité?
- Jaké potřeby se snažím naplňovat?
- Jaký vztah mám sám k sobě?
Každá z těchto otázek představuje jednu část většího obrazu. Žádná jednotlivá vlastnost, schopnost ani zkušenost nedokáže popsat celého člověka.
Právě těmto oblastem se budeme postupně věnovat v dalších lekcích kurzu.
Příběh o Ošklivém káčátku
Význam sebepoznání si můžeme přiblížit pomocí známé pohádky Ošklivé káčátko od Hanse Christiana Andersena.
Na farmě se vylíhne mládě, které vypadá jinak než ostatní. Je větší, tmavší a neohrabanější než kachňata kolem něj. Kvůli své odlišnosti se setkává s odmítáním, posměchem a pocitem, že nikam nepatří.
Káčátko postupně odchází a prožívá období samoty a nejistoty. Když později spatří krásné bílé labutě, obává se, že ho také odmítnou. Při pohledu na svůj odraz ve vodě však zjistí, že se samo proměnilo v labuť.
Tento příběh lze chápat jako metaforu toho, jak prostředí a názory druhých lidí ovlivňují náš obraz o sobě.
Káčátko se dlouho považovalo za nedostatečné, protože se porovnávalo s okolím, do kterého nezapadalo. Hodnocení ostatních přijalo jako pravdu o sobě samém.
Příběh však neznamená, že každý člověk v sobě skrývá „dokonalou labuť“, kterou stačí objevit. Jeho hlavní myšlenku můžeme chápat jinak:
Způsob, jakým nás hodnotí určité okolí, nemusí představovat úplný ani přesný obraz toho, kým jsme.
Někdy se můžeme cítit neschopní nebo nevhodní ne proto, že bychom neměli žádnou hodnotu, ale proto, že jsme se ocitli v prostředí, které nerozumí našim vlastnostem, možnostem nebo potřebám.
Sebepoznání a vliv okolí
Představte si člověka, který nastoupí do nového pracovního týmu. Je spíše klidný, potřebuje více času na promyšlení odpovědi a nerad se prosazuje v hlučné skupinové diskusi.
Jeho okolí si jeho chování může vyložit jako nezájem, nejistotu nebo nedostatek schopností. Pokud tato hodnocení začne přijímat, může o sobě postupně pochybovat.
Při hlubším sebepoznání však může zjistit, že:
- potřebuje více času na zpracování informací,
- lépe se vyjadřuje v menší skupině,
- dokáže se soustředit na podrobnosti,
- přináší promyšlené návrhy,
- jeho klidnější způsob komunikace není automaticky nedostatkem.
To neznamená ignorovat zpětnou vazbu druhých lidí. Znamená to nepřijímat každé cizí hodnocení jako úplnou pravdu o vlastní osobnosti.
Co sebepoznání není?
Sebepoznání neznamená:
- neustále se pozorovat a analyzovat,
- hledat na sobě pouze chyby,
- zařadit se jednou provždy do určitého typu,
- omlouvat své chování větou „takový prostě jsem“,
- věřit, že svůj vnitřní svět můžeme poznat zcela objektivně,
- odmítat zpětnou vazbu ostatních lidí.
Také naše vlastní vnímání může být nepřesné nebo neúplné. Proto sebepoznání vzniká kombinací několika zdrojů:
- vlastního pozorování,
- životních zkušeností,
- zpětné vazby,
- porovnávání očekávání se skutečnými výsledky,
- ochoty připustit, že se můžeme v něčem mýlit.
Sebepoznání není konečný soud o tom, jací jsme. Je to otevřený proces učení o sobě.
Co si z této lekce odnést
Sebepoznání je proces postupného poznávání vlastních myšlenek, emocí, vlastností, schopností, motivace, hodnot, potřeb a způsobů jednání.
Pomáhá nám lépe chápat:
- proč reagujeme určitým způsobem,
- co je pro nás důležité,
- co nás podporuje nebo omezuje,
- jaké cíle odpovídají našemu životu,
- co můžeme dále rozvíjet.
Sebepoznání není jednorázovým odhalením „pravého já“. Člověk se v průběhu života mění a získává nové zkušenosti, proto se mění také způsob, jakým sám sobě rozumí.
Příběh o Ošklivém káčátku ukazuje, že hodnocení okolí může ovlivnit náš obraz o sobě. To, že v určitém prostředí nezapadáme, však ještě neznamená, že jsme méně hodnotní nebo neschopní.
Poznávat sám sebe neznamená hledat dokonalost. Znamená učit se vnímat své vlastnosti, možnosti i omezení přesněji a s větším porozuměním.
Tímto končí naše dnešní lekce. V další lekci se podíváme na to, co tvoří náš obraz sebe sama.